目前，幼儿园在经营管理过程中，很多管理者对幼儿园缺乏战略发展规划。没有情怀的人，不会选择去投资一所幼儿园，没有情怀的人，成为不了一名幼儿园园长。做一名幼儿园的园长，有些收获，让人意想不到。做一名幼儿园园长是什么感觉，有心酸，有眼泪，也有令人幸福的满满收获。
为什么要报考园长证；
1,教育部令 第39号 新《幼儿园工作规程》自2016年3月1日起施行第七章（第十四条）规定，要求所有幼儿园园长必须做到持证上岗。幼儿园园长必须取得园长岗位能力培训合格证书才课可上岗。
2,年审必备证书之一。
3,申请办园资质重要条件之一。
4,扩充园所招生。
5,是有能力的老师证明自己能力的较有力证件。
6,帮助幼儿园规避风险。
   
做为孩子遮风挡雨的父母很容易，但是做心上插把刀看着孩子受苦的父母非常非常不容易。有时，我们甚至觉得这样的父母非常残忍，怎么可以这样对待孩子。可是，没有父母完全能挡住的风雨，而挡住的风雨也许正是练就坚强翅膀的源泉，挡住了风雨，夭折了飞翔的翅膀。每个孩子都必须承担起自己生命的责任。
中央电化教育馆重点为基础教育和职业教育服务，其主要职责：开发多种媒体教材，开展多种媒体教材的研究、交流和服务工作；开发教育教学资源，建设教育教学信息资源；承担国家中小学现代远程教育工程项目的人员培训，资源的整合、集成、发送，科研支撑与应用指导，技术支持与服务等工作；组织开展学校教育技术、信息技术教育理论与应用的研究与实验，开发、转化和推广相关的研究成果；开展各种教育技术的培训工作；主办《中国电化教育》期刊；开展国际学术交流，承办教育部委托的国际合作项目；承担全国中小学教师教育技术能力建设计划项目办公室、中国教育技术协会秘书处及中小学专业委员会秘书处、期刊专业委员会秘书处工作。
培训对象及条件培训对象为新任或拟任各级各类幼儿园园长（含副园长和幼儿教育机构负责人），及其他从事早期教育管理工作的相关人员，要求单位推荐，从事幼教工作五年以上，且具备中专以上并持有教师资格证书。培训目的通过培训，帮助园长树立正确的办园思想，具有履行职责必备的思想素质,品德修养,知识结构和管理能力，取得岗位任职资格。掌握科学发展观的基本观点，熟悉科学教育理论，明确办园方向；熟悉的教育法规和政策，具有依法治园的意识和能力。
公办幼儿园园长实行教委任命制，绝大部分为从教师岗位逐渐成长起来的老师，这种人才培养模式周期长，效率低，从数量上远远满足不了社会需要；大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园根本没有。园长可用，于是出现了大量未经培训就上岗的“外行园长”，这也是造成目前幼儿园管理水平参差不齐的重要原因。如何创新思路，以更科学合理的模式培养社会急需的园长成为当务之急。,在与孩子相处过程中尽量在短时间内记住幼儿的名字。可以在工作之余，拿出班级幼儿花名册，耐心的去记忆每一个幼儿的名字。衣着整洁大方，发型简单，让自己在幼儿面前显得既漂亮又大方，给幼儿一个良好的“视觉印象”。
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